Los nuevos desafíos de la educación en el Día Internacional de la Alfabetización

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp
Share on telegram
Share on email
Katherine Salvador, investigadora en educación ESPOL

Hola Latinos!…Esta semana recordamos el Día Internacional de la Alfabetización y Silvia Bernal nos trae un programa dedicado a este día. Cada 8 de Septiembre se recuerda que la educación aún tiene muchos desafíos, y uno de ellos es la inclusión en la era digital.

Desde 1967, el Día Internacional de la Alfabetización se celebra cada año en todo el mundo para recordar la importancia de la alfabetización como factor de dignidad y de derechos humanos. La agenda de la alfabetización mira a una sociedad más instruida y sostenible.

A pesar de los logros alcanzados alcanzados por muchos países, los desafíos persisten, ya que 773 millones de adultos en el mundo no poseen, hoy en día, las competencias básicas en la lectura y escritura. El Día Internacional de la Alfabetización 2021 se celebró bajo el tema de “Alfabetización para una recuperación centrada en las personas: reducir la brecha digital”.

Con este motivo Radio Latina trae como invitada para la entrevista a Katherine Salvador, investigadora en educación y docente de FCSH-Escuela Superior Politécnica del Litoral. Katherine nos da un panorama actual de la educación en Latinoamérica y los nuevos desafíos de la educación post-pandemia.

Katherine tiene un doctorado en Educación del Trinity College Dublin en la República de Irlanda, después de completar con éxito su estudio de doctorado: ¿Cómo pueden los hispanohablantes de América del Sur prepararse para el éxito en las universidades de la Europa anglófona: el caso del Trinity College?. Actualmente reside en Ecuador, como docente e investigadora en Educación en la Escuela Superior Politécnica del Litoral.

De acuerdo a la UNESCO, la crisis provocada por la COVID-19 creó trastornos sin precedentes en el aprendizaje de los niños, jóvenes y adultos. También acentuó las desigualdades ya existentes en cuanto al acceso a oportunidades de alfabetización significativas, afectando de manera desproporcionada a los 773 millones de jóvenes y adultos no alfabetizados.

La alfabetización de los jóvenes y adultos no ha sido tomada en cuenta por numerosos planes nacionales iniciales de intervención, aun cuando los programas de alfabetización tuvieron que suspender su funcionamiento habitual. Incluso durante este periodo de crisis mundial, se llevaron a cabo esfuerzos para encontrar otros medios para garantizar la continuidad pedagógica, en particular mediante el aprendizaje a distancia que se impartió a menudo conjuntamente con el aprendizaje presencial, pero el acceso a las oportunidades de alfabetización no quedó repartido de manera proporcional.

Katherine nos habla del panorama actual en Latinoamérica y de los nuevos desafíos de la educación. Aquellos que la pandemia destapó y tienen que ser parte de nuevas políticas para romper las barreras de una educación inclusiva y democrática.

Escucha nuevamente el programa de Radio Latina, con una entrevista interesante y con secciones de nuestros compañeros de trabajo. Recuerda que Radio Latina llega al aire cada miércoles de 6 a 7PM (hora de Irlanda) por Near Fm 90.3 y por nuestra página web.

More to explorer

en_GBEN